CONSEIL D'ECOLE DU 5 NOVEMBRE 2013
DE L'ECOLE ELEMENTAIRE DE BIEVILLE- BEUVILLE
Présents Représentants de l’école élémentaire M.Poplin, CM2 et direction Mme Boutier, CM1 Mme Rousée, CE2-CM1 M.Leclerc, CE1-CE2 Mme Hache, CE1 Mme Bréard, CP-CE1 Mme Forget, CP Représentants titulaires des parents d’élèves Mme Sophie Boyer (maman dans la classe de Mme Forget) M. Pierre-Charles Le Joncour (papa dans la classe de Mme Bréard) Mme Stéphanie Marie (maman dans la classe de Mme Hache) Mme Béatrice Pailley-Porêt (maman dans la classe de M.Leclerc) Mme Rachel Mabire (maman dans la classe de Mme Rousée) Mme Corinne Forest (maman dans la classe de Mme Boutier) Mme Sophie Basset (maman dans la classe de M.Poplin et M.Paris) Suppléants Mme Julie Guédoit-Baran (maman dans la classe de Mme Forget) Représentants de la commune Monsieur le maire – M. Vinot-Batistoni Monsieur le 4ème adjoint au maire – M. Lance |
Le Conseil d'école débute à 18h05
1/ Fonctionnement du conseil d'école
Bienvenue aux parents élus. Avant de débuter, M.Poplin remercie les enseignants, les parents, la mairie pour les bonnes relations et le climat propice à travailler ensemble dans le même sens.
Dates et heures de réunions :
- Conseil 1er trimestre : Mardi 5 novembre 2013, 18h00
- Conseil 2ème trimestre : Mardi 25 février 2014, 18h00
- Conseil 3ème trimestre : Mardi 17 juin 2014, 18h00 (commun avec la maternelle)
Le conseil du 25 février est reporté au mardi 18 mars à 18h00 pour des raisons d’indisponibilité de plusieurs enseignants (réunions obligatoires déjà programmées à la même date). La municipalité ne participera pas si une seconde liste est présente pour les élections municipales qui auront lieu la semaine suivante (devoir de réserve).
2/ Vie scolaire
- La rentrée 2013, 7ème classe
Monsieur Poplin remercie les parents qui se sont mobilisés pour l'obtention de la 7ème classe. Les conditions d'accueil des élèves en sont grandement améliorées (22 en CP contre 30. 22 en double-niveau).
Pour information, l'administration demande déjà les prévisions d'effectifs pour la rentrée 2014.
Au vu des chiffres annoncés sur les nouveaux logements, monsieur Poplin estime l’augmentation du nombre d’enfants à 20-25. Monsieur le maire indique qu’il faut baisser l’estimation à 10 ou 12 enfants supplémentaires. En effet, seuls 7 enfants sont scolarisables dans les logements neufs Edifides. Pour les logements locatifs sociaux, il faut prévoir des arrivées d’enfants scolarisables fin 2014-début 2015.
- Modifications du règlement intérieur
La dernière validation du règlement intérieur date de 2007.
Monsieur Poplin propose les modifications suivantes, soumises au vote du conseil d’école.
Insertion des mentions suivantes :
- · interdiction du vernis à ongle,
- · pas de ballon en cuir même sur le terrain de football,
- · les enseignants mettent en place un tableau de vie scolaire (travail non fait, retard, mots non signés, politesse, autres). Tout manquement au règlement entraîne un bâton qui vaut avertissement. Au bout de 3 bâtons, l’enfant a une sanction adaptée à son âge et à la gravité des faits.
- · remplacer « rubéole » par « toute maladie contagieuse » (gastro-entérite, grippe...etc...) et supprimer « qui affichera l’information ». L’information sur certaines maladies contagieuses sera affichée (scarlatine par exemple).
Le GPBB informe les enseignants de l’incompréhension d’avertir les enfants d’un bâton lorsque l’erreur vient des parents ; non signature du cahier noir ou du cahier d’écriture par exemple. Le GPBB ne remet pas en cause le système du tableau. Les enseignants tiennent à indiquer à nouveau que le tableau de vie scolaire doit être compris comme un échange entre les enseignants et les parents et une sensibilisation des enfants et des parents au respect des consignes.
Vote du conseil d'école : mentions adoptées à l’unanimité.
- Liaison CM2 – 6ème :
M. Garncarzyk, principal du collège Lechanteur, viendra à Biéville-Beuville le 18 novembre à 18h pour une rencontre avec les parents de CM2. Une première demande de prévision d'effectifs a été demandée par le collège. Les parents ont déjà dû annoncer leur souhait pour l'an prochain dans la mesure où l’enfant ait son passage en 6ème validé par l’équipe enseignante.
Sur 26 CM2, 21 sont sur le secteur du collège Lechanteur et 5 hors-secteur. Sur les 21 du secteur, 15 souhaitent une 6ème (LV1 anglais [9] ou bilangue [6]) au collège Lechanteur.
Les familles de Périers peuvent demander des dérogations pour aller au collège Lechanteur. Monsieur le Maire a fait un courrier en cours d’année dernière pour demander l’aval des dérogations pour Périers, pour que les élèves de Périers ne soient pas séparés de leurs amis de Biéville-Beuville. L’académie avait répondu que les demandes de dérogation n’étaient plus acceptées. Monsieur le Maire fera un nouveau courrier cette année.
Aucune information de Douvres (collège de secteur pour Périers) n’est transmise aux parents d’élève de Périers qui suivent leur scolarité à Biéville-Beuville. Monsieur le maire et monsieur le directeur contacteront le collège de Douvres pour faciliter les échanges d’informations avec les parents.
- Demandes d'aide auprès du RASED (réseau d’aide spécialisée aux élèves en difficulté)
5 demandes ont été faites le 30 septembre. M. Yves Marie, maître E, est venu le mardi 8 octobre poser un diagnostic pour deux enfants de l'école. En CE1, un élève est pris en charge à raison de 2 fois ¾ d’heure par semaine. C’est l’enfant qui se rend à Matthieu et non le maître spécialisé qui se déplace pour des raisons de moyens.
En CE2 et CM1, des « conseils » ont été prodigués aux enseignantes pour remédier à des difficultés de lecture (PPRE : projet personnalisé de réussite éducative / contrat entre parents, élève et enseignant). Le jeudi 10, la psychologue scolaire, Mme Geneviève Larmande, est venue voir une élève. Une autre famille a été sollicitée pour contacter la psychologue scolaire. Contact est pris. À suivre.
L’équipe enseignante déplore le peu de réponses apportées par le RASED à cause du peu de moyens dont il dispose.
- Sorties et projets de l'année 2013-2014
Comme le souhaitaient les parents du GPBB (voir dernier compte-rendu), l'équipe enseignante fait figurer dans les mots aux familles le coût de la sortie, du car, la part du GPBB et le coût par élève. À ce jour, la coopérative scolaire a pris en charge la totalité des frais des sorties. Il est parfois difficile de connaître le coût des transports, pour les bus Twisto notamment (pas de devis préalable). Le coût global de la sortie est donc parfois difficile à estimer et à indiquer.
Cycle 2
- Orchestre régional Basse-Normandie lundi 7/10 (2 classes) ; présentation des instruments. Les enfants ont assisté à une séance de musique aux côtés des musiciens et certains ont remplacé le chef d’orchestre. Les enfants ont beaucoup apprécié.
- Maison de la forêt vendredi 18/10 (3 classes) : recherche de feuilles et fruits, recherche d’animaux et traces des animaux, reconnaître les cris d’animaux. Le temps était clément. Les enfants ont beaucoup apprécié la sortie.
- Défis scientifiques proposés par l’inspection académique dans le cadre de la fête de la science : réaliser un objet roulant qui devra parcourir 15 mètres par ses propres moyens. Les classes de CP-CE1, CE1 sont mobilisées sur le projet.
- Piscine (1 classe)
- Ecole et cinéma (2 classes)
- Spectacle Pierre et Loup (3 classes) en décembre avec un orgue de barbarie et une femme clown.
Cycle 3 :
- Défis scientifiques (1 classe, CM2) : confère notes ci-dessus
- Concours ESITC, (3 classes) : chaque année l’école élémentaire de Biéville-Beuville participe au concours de l’école supérieure d’ingénieurs des travaux et construction. Le 14 novembre prochain, des étudiants viendront présenter des ouvrages réalisés à l’école d’ingénieurs. Cette année, le thème retenu est « les ports ». Le cahier des charges laissé en classe devra être respecté. Réalisation de la maquette jusqu’au mois de mars. Exposition de la maquette et du panneau explicatif fin mars. Un jury décidera d’attribuer le prix de la plus belle maquette fin mars.
- Rallyes historiques dans Caen (2 classes) : beaucoup de pluie, ce qui a compliqué la visite. Un questionnaire a été rempli sur deux pour les CM1 autour de « la Renaissance ». « Caen les années noires » des CM2 : un livret rempli pour 5 élèves. Les questionnaires étaient détrempés. Sortie qui a beaucoup plu aux enfants. Élaboration de textes à venir qui seront déposés sur le site internet de l’école.
- Vieux la Romaine (2 classes) : la qualité de l’intervenante est notée. Les enfants ont été très satisfaits. Une partie historique et une partie pratique (½ journée). Visite du musée + une vidéo de 30 mn + visite maison péristyle. Trop court, le bus a rogné les horaires (bus de réemploi scolaire qui devaient partir plus tôt pour respecter ses horaires de ramassage scolaire). Bilan positif mais ne plus accepter ce type de bus. Ce qui augmente le coût.
- Piscine (1classe)
Le GPBB remercie l’équipe enseignante pour les photos des sorties déposées sur le site internet de l’école. Monsieur Poplin indique que 3300 visiteurs sont allés voir le site. En moyenne, chaque visiteur va consulter 4 à 5 pages. C’est un moyen de communication qui reçoit un écho positif de la part des parents.
Monsieur Poplin tient à souligner que c’est la première année qu’il fait une rentrée scolaire où toutes les classes ont fait une sortie avant les vacances de la Toussaint. C’est une preuve d’ouverture de l’école vers l’extérieur.
Allemagne : Monsieur Poplin ne souhaite pas être enfermé dans un projet Allemagne tous les ans. La mairie a été déçue. Il y a d'autres projets tout aussi intéressants à mener. Après échange avec la mairie, pour continuer les échanges avec l’Allemagne, les échanges « enfants » se feraient plus dans le cadre scolaire : le jumelage proposerait aux Biévillais un séjour en Allemagne pendant des vacances scolaires. Les Allemands viendraient sur un temps de période scolaire et seraient accueillis durant cette semaine ponctuellement par la classe de CM2 pour se rencontrer, faire quelques sorties. Monsieur Poplin ne souhaite pas que les enfants allemands soient accueillis toute la semaine par le CM2 comme cela se faisait les années précédentes. Pour les classes découvertes, monsieur Poplin indique qu'elles doivent concerner l’ensemble de la classe.
Monsieur le maire indique que le conseil municipal est plus que déçu de voir ce projet annulé. Il rejoint cependant le fait que tous les enfants doivent participer aux classes de découverte. Aucun enfant ne doit être écarté. Le conseil municipal voyait dans le voyage en Allemagne une opportunité pour les enfants de pouvoir durant leur vie scolaire primaire rencontrer des étrangers. Monsieur le maire invite le conseil d’école à lire le compte rendu du dernier conseil municipal pour comprendre l’incompréhension du conseil municipal sur la décision de monsieur Poplin. Un projet qui existait depuis 20 ans vient d’être enterré. C’était un partage entre familles et enfants. Au vue de la force de la déception du conseil, une reconstruction entre la direction de l’école élémentaire et la collectivité doit être engagée. Ce que monsieur Poplin perçoit comme une autre façon de travailler a été perçu comme une confrontation frontale avec les élus.
Monsieur Poplin trouve le terme « enterré » excessif, car il propose de mener le projet Allemagne dans le cadre scolaire de manière cyclique : une fois tous les 3 ans.
Le comité de jumelage va abaisser la moyenne d’âge d’accès au voyage en Allemagne pour intéresser les enfants de CM2.
- OCCE
Après quelques soucis pour démarrer l'année scolaire dus au changement de banque, tout est en ordre. Les comptes sont à jour. Les factures de fin 2012-2013 sont réglées.
144 élèves sont adhérents à la coopérative sur 165 élèves au total. Prix de la cotisation : 24 euros.
Une relance va être faite auprès des parents qui n’ont pas adhéré. La cotisation peut être réglée en plusieurs fois.
Nous avons commencé l'année scolaire avec 15 331,97€.
A la date du lundi 4 novembre : nous avons 14 615,89 € en banque et 33,50 € en caisse.
Monsieur le Maire souhaite savoir ce qui sera fait de la subvention exceptionnelle de 1800 euros accordée à l’équipe enseignante. L’année dernière, un problème avec le contrat de Martine Jones a amené la municipalité à ne pas subventionner à nouveau les interventions de Martine Jones si son contrat stipule toujours qu’elle fait travailler des enfants (illégal). Une subvention a cependant été octroyée cette année mais elle ne doit pas servir pour employer madame Jones.
L’équipe enseignante répondra à la mairie dès que le projet sera bien identifié.
- Compte-rendu de la réunion du 15/10 : rythmes scolaires
Suite aux réflexions de Mme l'inspectrice concernant le projet élaboré le 1er juillet dernier, le groupe de travail (enseignants, parents et élus) a revu l'organisation du temps scolaire :
Monsieur Poplin l'a transmis lors d'une réunion de directeurs du 17-10. Monsieur le Maire a eu l'inspectrice de l’éducation nationale au téléphone qui nous a fait une réponse écrite dès le 18. A priori, la nouvelle organisation de la semaine rencontre un avis favorable. Cela demande une validation officielle.
La mairie proposera des activités aux enfants de l'école. Ceux-ci pourront choisir une ou deux activités. Ils devront s'y inscrire pour une période scolaire entière (de vacances à vacances. Ex : de la rentrée à la Toussaint ou de Noël à février). Il n'y aura pas de changement d'activités d'une semaine sur l'autre pour donner des repères aux enfants et pour éviter une gestion problématique des groupes d'enfants.
Une page sur le site de l'école a été créée pour informer tous les parents de l'évolution du projet.
Un sondage est en cours d’élaboration par le GPBB pour informer les parents et savoir le nombre d’enfants qui participera aux temps d’activités périscolaires qui seront mis en place par la mairie.
3/ Activités post et périscolaires
- Mise en place des APC activités pédagogiques complémentaires : premier « bilan »
Les APC ont débuté le lundi 16 septembre. Elles se déroulent sur la base du volontariat : les familles peuvent refuser la proposition d'APC de l'enseignant. Mis à part 4 refus en CM2 en 1ère séance, ce temps rencontre l'approbation des familles et élèves. On y aborde les apprentissages en petits groupes de 6 et de manière plus ludique. Le directeur en est déchargé à raison d'un quart du temps pour des tâches administratives. Depuis le 4 octobre, Madame Forget propose un club d’allemand le lundi. Il y a 7 enfants. Monsieur Poplin propose aux CP des jeux autour des sons étudiés en classe.
4/ Restaurant scolaire et garderie
- Incidence des APC du lundi sur la garderie
Il faut penser à noter le nombre d'élèves de la garderie allant en APC chaque lundi afin que le personnel de garderie puisse préparer leur goûter. Monsieur Poplin propose de faire un tableau des enfants de garderie bénéficiant des APC (demande du personnel de la garderie) mais par une autre classe que les CM2 qui gèrent déjà les tableaux de cantine et les services de cloche.
Actuellement, chaque employée municipale venant dans chaque classe est informée des élèves restant en APC. Les enseignants ramènent les élèves à la garderie ou à la sortie de l'école. Est-ce vraiment utile de faire une liste nominative sachant que le groupe d'enfants en APC change chaque lundi ? Le système fonctionne bien. En 7 semaines, aucun souci n’a été noté. Monsieur Poplin ne souhaite pas alourdir le fonctionnement.
Réponse de la mairie : monsieur le maire souhaite que les problèmes de sécurité soient évoqués entre le maire ou le maire adjoint et non les agents de la collectivité. Ils ne sont pas formés à la sécurité et monsieur le Maire ne souhaite pas que les agents supportent des responsabilités qu’ils n’ont pas à avoir. A partir de 16h30, les enfants sont sous la responsabilité de la mairie sauf ceux qui vont en APC. Le maire ne souhaite pas revenir sur cette règle. Une liste nominative devra donc être établie par les enseignants avec leur signature que ce soit sur la liste préétablie pour la garderie ou sur un papier à part.
5/ Sécurité, hygiène et équipements.
- Exercice incendie du vendredi 11 octobre
Réalisé avec M. Didier Langevin, référent ACMO du personnel municipal.
Temps de 1'49'' pour se rassembler au point de ralliement. On doit pouvoir faire mieux en agissant sur le temps de réaction entre le début de l'alarme et la sortie réelle. Ce 1er exercice a permis de montrer :
- qu'on ne fait pas marche arrière lors de l'évacuation,
- qu'on ne compte pas les élèves dans le couloir mais au point de rassemblement,
- qu'on prend le registre d'appel avec soi,
- et qu'on pense à fermer les portes et fenêtres derrière soi.
Novembre-Décembre : il va falloir actualiser le DUER-Document Unique d'Evaluation des Risques- (dernière mise à jour datant de 2010). Le document va être actualisé par monsieur Poplin.
- PPMS- Plan Particulier de Mise en Sûreté (confinement face à un danger extérieur)
Il va falloir s'atteler au PPMS pour le finaliser et l'envoyer à l'Inspection académique.
D'une manière plus générale, il convient de développer l'éducation à la sécurité, au secourisme, parents pauvres de notre éducation française.
- Ecrans plats pour PC de classe et remplacement des PC vieillissants
M.Poplin a fait don d'un écran plat pour sa classe. Il faudrait envisager le changement des moniteurs actuels et le renouvellement régulier des PC vieillissants (certains en Windows 95!). Le PC du bureau de direction peut être mis dans une classe, il est inutilisé et plus performant qu'un PC Win95 ! Il existe des moyens de se procurer des PC 2ème main tout à fait performants (processeur I-Core 3 ou 5) à prix intéressant. Monsieur Poplin souligne qu’ils n'ont pas besoin de bêtes de course, juste des machines confortables pour du traitement de texte et navigation Internet. C'est dommage d'avoir un réseau performant et de tels PC.
Malgré le passage du technicien début septembre, quelques soucis (PC portable de Mme Forget) sont notés.
Le GPBB informe qu’une maman peut faire don, sous réserve de conventionnement entre son employeur et la mairie), de pc et écrans. Monsieur le maire demande à monsieur Poplin de lister ses besoins. La gestion du parc informatique de l’école devra être faite par la société d’assistance.
6/ Questions diverses.
- Monsieur le maire informe le conseil que l’effectif de cantine et garderie est en forte augmentation cette année. Un algéco de 5 mètres par 10 sera disposé devant la cantine pour augmenter le nombre de places à la cantine.
- Petits travaux
Classe CP : goutte sous l'évier (fuite) CP-CE1 : une ampoule à remplacer
CE1-CE2 : étagère à l'entrée de la classe fenêtres à vérifier (certaines sont dures à manipuler)
- Date de la venue du photographe scolaire : vendredi 29 novembre matin. Une information sera donnée aux familles d'ici la fin de semaine.
Fin du conseil à 20h30